แนะนำคณะ
มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น ในฐานะของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ได้เปิดดำเนินการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษามาตั้งแต่ปีการศึกษา 2541 โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะพัฒนา บุคลากรระดับวิชาชีพ ทั้งด้านสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บุคลากรด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพที่จำเป็นในระบบสุขภาพ คือ พยาบาลวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาสาธารณสุข ช่วยรองรับผู้ป่วยและ ผู้รับบริการสุขภาพ กอปรกับได้มีการปฏิรูประบบบริการสุขภาพของไทย ซึ่งประเทศไทยได้ประกาศใช้พระราชบัญญัติหลักประกันสุขภาพมาตั้งแต่ พ.ศ.2545 แม้จะมีการผลิตบัณฑิตพยาบาลเพิ่มขึ้นจากสถาบันอุดมศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชนมาเป็นลำดับ
แต่แนวโน้มจำนวนบุคลากรพยาบาลก็ยังไม่เพียงพอ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของปัญหาการขาดแคลนบุคลากรทางด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ซึ่งนอกจากจะเป็นการช่วยเพิ่มจำนวนบุคลากรพยาบาลวิชาชีพที่ขาดแคลน ยังเป็นการขยายบทบาทของสถาบันในการจัดการเรียนการสอน และเป็นการขยายโอกาสทางการศึกษาในสาขาวิชาพยาบาลศาสตร์แก่ผู้เรียนในส่วนภูมิภาค จึงเชิญผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาการศึกษาพยาบาลดำเนินการร่างหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต พร้อมทั้งเตรียมความพร้อมในการจัดตั้งคณะพยาบาลศาสตร์ขึ้น ในปี พ.ศ.2549 สภามหาวิทยาลัยได้ อนุมัติการขอเปิดหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และได้รับอนุญาตให้เปิดดำเนินการจากสภาการพยาบาล เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2550 ซึ่งเปิดดำเนินการเรียนการสอนใน ปีการศึกษา 2550 เป็นต้นมา
วิสัยทัศน์
บูรณาการความรู้คู่ภูมิปัญญาไทยด้วยพลงความคิด เป็นผู้นำ รู้รักสามัคคี มีวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม สืบสานศิลปวัฒนธรรม และธำรงไว้ซึ่งเอกลักษณ์ของไทย
พันธกิจ
1. ผลิตบัณฑิตสาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ ที่มีความรู้ความสามารถ มีทักษะด้านการพยาบาล ในการประกอบอาชีพตามมาตรฐานวิชาชีพ ใฝ่เรียนรู้ มีภาวะผู้นำ มีวินัย มีจิตอาสา เสียสละ รับผิดชอบต่อสังคม มีทักษะในการสื่อสารและการใช้คอมพิวเตอร์ ยึดมั่นในคุณธรรรมในการดำเนินชีวิตและการทำงาน
2. วิจัยเพื่อพัฒนาความรู้ด้านการพยาบาลและสุขภาพ เพื่อพัฒนาชุมชนและท้องถิ่นให้มีความเจริญก้าวหน้า
3. บริการวิชาการ ถ่ายทอดความรู้ด้านการพยาบาลแก่ท้องถิ่น ชุมชน และสังคม เพื่อก่อนให้เกิดการพัฒนาคุณภาพชีวิตของชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน
4. ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณีต่างๆ ของชาติไทยให้คงอยู่และเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง เพื่อธำรงไว้ซึ่งเอกลักษณ์ของไทย
5. บริหารจัดการองค์กรให้มีประสิทธิภาพ ได้มาตรฐาน โดยยึดหลักธรรมาภิบาล
ปรัชญา
ผลิตบัณฑิตพยาบาลเป็นเลิศด้วยพลังความคิด มีวิชาการ มุ่งสู่วิชาชีพการพยาบาลที่กอปรด้วยคุณธรรมและจริยธรรม
ปณิธาน
เป็นสถาบันการศึกษาที่มุ่งมั่นในการถ่ายทอดความรู้ควบคู่กับเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพ พัฒนาบัณฑิตให้เป็นปัญญาชนที่บูรณาการความรู้แบบองค์รวม มีวิสัยทัศน์กว้างไกล จรรโลง ไว้ซึ่งเอกลักษณ์ และภูมิปัญญาไทย
วัตถุประสงค์
คณะพยาบาลศาสตร์ กาญจนบุรี มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มีวัตถุประสงค์ในการดำเนินงานเป็นไปตามยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2565-2569 คือ ผลิตบัณฑิต วิจัย นวัตกรรมและบริการวิชาการแก่สังคม และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นได้ตระหนักถึงโอกาสทางการศึกษาของประชากรในวัยเรียน ที่มีความสนใจเข้าศึกษาในสาขาวิชาการพยาบาล เพื่อช่วยลดปัญหาการขาดแคลนบุคลาการทางการพยาบาลของประเทศ กอปรกับการที่ประเทศเข้าสู่ประชาคมอาเซียน การเตรียมบุคลากรในวิชาชีพการพยาบาลเพื่อรองรับสถานการ จึงจำเป็นต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรและจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เพื่อผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางวิชาการและทักษะเชิงวิชาชีพ ควบคู่ไปกับการเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นในจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ และตอบสนองต่อความต้องการด้านสุขภาพของประชาชน ชุมชน ประเทศชาติ และประชาคมอาเซียนได้
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Nursing Science Program
ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรบัณฑิต
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.บ.
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Nursing Science
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : B.N.S.
หมวดวิชา | หน่วยกิต | |
---|---|---|
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 30 | |
1.1) กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ | 9 | |
1.2) กลุ่มวิชาภาษา |
| |
1.3) กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ | 6 | |
2. หมวดวิชาเฉพาะ | 107 | |
2.1) กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ | 25 | |
2.2) กลุ่มวิชาชีพ | ||
2.2.1) ภาคทฤษฎี | 46 | |
2.2.2) ภาคปฏิบัติการพยาบาล | 36 | |
3. หมวดวิชาเลือกเสรี | 6 | |
รวม | 143 |
1.เป็นผู้สาเร็จการศึกษาหรือกาลังศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สายวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ (สำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี) จากหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการให้การรับรองหรือนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศไม่เคยต้องโทษตามคำพิพากษาของศาล เว้นแต่กรณีโทษนั้นเกิดจากความผิดอันได้กระทำโดยประมาท หรือความผิดอันเป็นลหุโทษ
2.เป็นผู้สำเร็จการศึกษาหรือกาลังศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า (สำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาระดับประกาศนียบัตรผู้ช่วยฯ) จากหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการให้การรับรอง หรือ นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศ ไม่เคยต้องโทษตามคำพิพากษาของศาล เว้นแต่กรณีโทษนั้นเกิดจากความผิดอันได้กระทาโดยประมาท หรือความผิดอันเป็นลหุโทษ
3.มีเกรดเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 2.50
4.ผู้สมัครต้องมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง และปราศจากโรค อาการของโรคหรือความพิการ อันเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา การปฏิบัติงานและการประกอบวิชาชีพเวชกรรม ดังต่อไปนี้
4.1 มีปัญหาทางจิตเวชขั้นรุนแรงอันอาจเป็นอันตรายต่อตนเอง/หรือผู้อื่น รวมถึงปัญหาทางจิตเวชอื่นๆ อันเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาการปฏิบัติงานและการประกอบวิชาชีพเวชกรรม
4.2 เป็นโรคติดต่อในระยะติดต่ออันตราย ที่อาจเกิดอันตรายต่อตนเอง ต่อผู้ป่วย หรือส่งผลให้เกิดความพิการอย่างถาวรต่อการปฏิบัติงานและการประกอบวิชาชีพเวชกรรม
4.3 เป็นโรคติดต่อหรือภาวะอันเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา ที่อาจเกิดอันตรายต่อตนเอง ต่อผู้ป่วย และการประกอบวิชาชีพเวชกรรม
4.4 มีความพิการทางร่างกายอันอาจเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา การปฏิบัติงาน และการประกอบวิชาชีพเวชกรรม
4.5 มีความผิดปกติในการมองเห็นภาพ โดยมีอย่างน้อยข้อใดข้อหนึ่ง คือ
4.5.1 ตาบอดสีชนิดรุนแรงทั้งสองข้าง โดยได้รับการตรวจอย่างละเอียดแล้ว
4.5.2 ระดับการมองเห็นในตาข้างดี แย่กว่า 6/12 หรือ 20/40
4.6 มีความผิดปกติในการได้ยิน คือ
4.6.1 มีระดับการได้ยินเฉลี่ยที่ความถี่ 500 – 2,000 เฮิรตซ์ หรือสูงกว่า 40 เดซิเบล ของหูทั้ง 2 ข้าง
4.6.2 ความสามารถในการแยกเเยะคำพูด (Speech Discrimination Score) น้อยกว่าร้อยละ 70 จากความผิดปกติของประสาทและเซลล์ประสาทการได้ยิน (Sensorineural Hearing Loss)
4.7 โรคหรือความพิการอื่นๆซึ่งมิได้ระบุไว้ที่ผู้ตรวจร่างกายเห็นว่าเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาการปฏิบัติงานและ การประกอบวิชาชีพเวชกรรม
- ประกอบอาชีพในบริษัทเอกชน เช่น บริษัทประกันภัย ธุรกิจผลิตยา ธุรกิจจำหน่ายเครื่องมือแพทย์
- พยาบาลส่วนตัวประจำบ้าน
- พยาบาลประจำโรงพยาบาลทั้งของภาครัฐและเอกชน
- อาจารย์พยาบาล
- เปิดคลินิกพยาบาล
สภาพการณ์ในปัจจุบัน ผู้เจ็บป่วยด้วยโรคเรื้อรังและเฉียบพลันที่ต้องเข้ารับบริการในสถานบริการสุขภาพมีจำนวนมากขึ้น ความต้องการการช่วยเหลือดูแลในสถานบริการสุขภาพจึงมีเพิ่มขึ้นประกอบกับสถานบริการสุขภาพส่วนใหญ่ขาดแคลนพยาบาลวิชาชีพซึ่งเป็นกำลังหลักในระบบบริการสุขภาพดังนั้นเพื่อให้การบริการพยาบาลในสถานบริการสุขภาพแก่ประชาชนมีประสิทธิภาพและครอบคลุม จำเป็นต้องมีบุคลากรในทีมการพยาบาลที่มีคุณภาพและมีจานวนเพียงพอในการปฏิบัติงาน โดยบุคลากรกลุ่มนี้จะต้องผ่านการศึกษามาเป็นอย่างดีจากสถานศึกษาที่มีคุณภาพมาตรฐาน เพื่อที่จะสามารถช่วยงานพยาบาลวิชาชีพในการให้การดูแลเบื้องต้นแก่ผู้รับบริการ ภายใต้การควบคุมกำกับของพยาบาลวิชาชีพ ซึ่งจะทำให้พยาบาลวิชาชีพมีเวลาในการให้การพยาบาลแก่ผู้รับบริการที่มีปัญหายุ่งยากซับซ้อน วิกฤตและรุนแรงได้เพิ่มขึ้น ทำให้ผู้รับบริการได้รับบริการด้านสุขภาพที่ดีมีประสิทธิภาพ
ผู้ช่วยพยาบาล เป็นอาชีพที่สามารถช่วยงานของพยาบาลวิชาชีพ ในการดูแลขั้นพื้นฐานแก่บุคคล ทั้งในสถานพยาบาล ที่บ้าน และในชุมชนได้ดี เพื่อให้บุคคล ทั้งที่มีภาวะสุขภาพดีหรือเจ็บป่วยด้วยโรคที่ไม่รุนแรงซับซ้อน สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีคุณภาพที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ผู้ช่วยพยาบาลสามารถดูแลช่วยเหลือผู้รับบริการ ด้านการปฏิบัติกิจวัตรประจาวัน ปัญหาสุขภาพที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อน และการดูแลบุคคลเจ็บป่วยระยะสุดท้าย ภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล หรือการพยาบาลและการผดุงครรภ์ได้เป็นอย่างดี
คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นในฐานะองค์กร จัดการศึกษาสาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ที่มีความพร้อมทั้งองค์ความรู้และบุคลากรผู้สอน รวมทั้งได้ทาภารกิจการบริการวิชาการให้สังคมอย่างหลากหลาย ได้เล็งเห็นความจำเป็นของการผลิตผู้ช่วยพยาบาลให้มีคุณภาพมาตรฐานและเป็นไปตามข้อบังคับของสภาการพยาบาลว่าด้วยการรับรองหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล พ.ศ. 2552 จึงได้พัฒนาหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาลเพื่อผลิตบุคลากรช่วยเหลืองานพยาบาลในโรงพยาบาลและช่วยเหลืองานบริการสุขภาพในองค์กรอื่นๆ ตามความต้องการของสังคมต่อไป
หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2561)
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล
ภาษาอังกฤษ : Certificate Program for Practical Nursing
ชื่อประกาศนียบัตร
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : ประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : ป.ผู้ช่วยพยาบาล
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Certificate for Practical Nursing
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : Cert. for PN.
หมวดวิชา | หน่วยกิต | |
---|---|---|
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 6 | |
1.1 กลุ่มวิชาภาษา | 2 | |
1.2 กลุ่มวิชาจิตวิทยา มนุษยวิทยา และสังคมวิทยา |
| |
2. หมวดวิชาเฉพาะ | 28 | |
2.1 กลุ่มวิชาภาคทฤษฎี | 18 | |
2.2 กลุ่มวิชาภาคปฏิบัติ | 10 | |
3. หมวดวิชาเลือกเสรี | 2 | |
รวม | 36 |
1. มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือ เทียบเท่าตามหลักสูตรที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
2. อายุไม่ต่ำกว่า 16 ปีบริบูรณ์ นับถึงวันที่เปิดการศึกษา
3. น้ำหนักไม่ต่ำกว่า 40 กิโลกรัม ส่วนสูงไม่เกิน 150 เซนติเมตร
4. มีสุขภาพสมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และไม่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา หรือ การประกอบอาชีพ
5. ไม่มีความประพฤติเสื่อมเสีย ไม่เคยถูกศาลพิพากษาถึงขั้นจำคุก หรือ อยู่ในระหว่างคดีอาญา
6. หรือมีคุณสมบัติอื่นๆ ครบถ้วนตามที่มหาลัยกำหนด
ผู้สำเร็จการศึกษา จะสามารถช่วยผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล หรือ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ในการดูแลบุคคล ทั้งในสถานพยาบาล ที่บ้าน และในชุมชน ในด้านการปฎิบัติกิจวัตรประจำวัน การพยาบาลที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อน และการพยาบาลบุคคลในระยะสุดท้ายของชีวิต โดยอยู่ภายใต้ความควบคุม ของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล หรือ การพยาบาลและการผดุงครรภ์
ข่าวสารและประชาสัมพันธ์
ติดต่อคณะ
ติดต่อคณะ
มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น
คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาเขตกาญจนบุรี
เลขที่ 600 ต.สระลงเรือ อ.ห้วยกระเจา
จ.กาญจนบุรี
โทร.035-651-000,084-761-0702
เลขาคณะ คุณราตรี
www.western.ac.th
รับข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ล่าสุดจากคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาเขตกาญจนบุรี มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น