คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นได้ตระหนักถึงโอกาสทางการศึกษาของประชากรในวัยเรียน ที่มีความสนใจเข้าศึกษาในสาขาวิชาการพยาบาล เพื่อช่วยลดปัญหาการขาดแคลนบุคลาการทางการพยาบาลของประเทศ กอปรกับการที่ประเทศเข้าสู่ประชาคมอาเซียน การเตรียมบุคลากรในวิชาชีพการพยาบาลเพื่อรองรับสถานการ จึงจำเป็นต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรและจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เพื่อผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางวิชาการและทักษะเชิงวิชาชีพ ควบคู่ไปกับการเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นในจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ และตอบสนองต่อความต้องการด้านสุขภาพของประชาชน ชุมชน ประเทศชาติ และประชาคมอาเซียนได้
"Nursing has gone a long way. because of the kindness of the nursessacrifice and service according to the wishes of His Majesty King Bhumibol Adulyadej
มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นได้ตระหนักถึงโอกาสทางการศึกษาของประชากรในวัยเรียน ที่มีความสนใจเข้าศึกษาในสาขาวิชาการพยาบาล เพื่อช่วยลดปัญหาการขาดแคลนบุคลาการทางการพยาบาลของประเทศ กอปรกับการที่ประเทศเข้าสู่ประชาคมอาเซียน การเตรียมบุคลากรในวิชาชีพการพยาบาลเพื่อรองรับสถานการ จึงจำเป็นต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรและจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เพื่อผลิตบัณฑิตให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางวิชาการและทักษะเชิงวิชาชีพ ควบคู่ไปกับการเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นในจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ และตอบสนองต่อความต้องการด้านสุขภาพของประชาชน ชุมชน ประเทศชาติ และประชาคมอาเซียนได้
ปี 2552
4 ปีการศึกษา
มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น
วิทยาเขตวัชรพล
สภามหาวิทยาลัย สภาการพยาบาล และกระทรวงอุดมศึกษาฯ อนุมัติ/รับรอง/รับทราบ หลักสูตร
(1) | ค่าสมัครเรียน / ค่าขึ้นทะเบียน / ถ้าเรียนปรับพื้นฐาน | 39,000 | บาท |
---|---|---|---|
(2) | ค่าลงทะเบียนเรียน (4 ปี) 170,000 บาท/ปี | 680,000 | บาท |
รวมทั้งหมด | 719,000 | บาท |
มหาวิทยาลัยฯ ได้จัดระบบการชำระค่าใช้จ่ายเพื่อการศึกษาเป็นแบบระบบเหมาจ่าย กล่าวคือ ค่าใช้จ่ายเพื่อการศึกษาตลอดหลักสูตรพยาบาลศาสตร์เป็นจำนวนเงิน 68,000บาท (ปีละ170,000บาท) โดยกำหนดให้นิสิตแบ่งชำระเป็นรายภาคการศึกษาละ 85,000 บาท เป็นระยะเวลา 4 ปีการศึกษา ตามประกาศของมหาวิทยาลัยฯ
นิสิตต้องชำระรายการค่าสมัครเรียน / ค่าขึ้นทะเบียนค่าเรียน / ปรับพื้นฐาน รวมเป็นเงิน 39,000 บาท (สามหมื่นเก้าพันบาทถ้วน) ในวันที่สอบข้อเขียนและสอบสัมภาษณ์ "กรณีผ่านการคัดเลือก" และนิสิตที่ผ่านคัดเลือกซึ่งมีคุณสมบัติครบถ้วนตามประกาศกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.กรอ.) และมีความประสงค์ขอกู้เงินจากกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษานั้น กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาได้กำหนดให้กู้ยืมค่าเล่าเรียนไม่เกินปีละ 90,000 บาท และค่าของชีพไม่เกินปีละ 36,000 บาท (นิสิตจะต้องเป็นผู้ชำระส่วนต่างของค่าลงทะเบียนเรียนเป็นจำนวนเงิน 40,000 บาทต่อภาคเรียนการศึกษา) เมื่อชำระค่าสมัครเรียนค่าทำเนียมการศึกษาตลอดจนชำระค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียนริสเรียบร้อยแล้วภายหลังไม่ประสงค์จะเข้าศึกษาหรือต้องการสละสิทธิ์ มหาวิทยาลัยฯ สงวนสิทธิ์ในการคืนค่าใช้จ่ายไม่ว่ากรณีใดใดทั้งสิ้น
ค่าหอพัก ห้องปรับอากาศ ณ วิทยาเขตวัชรพล พักอาศัย 2 คน/ห้อง | |||
---|---|---|---|
(1) | ค่าบำรุงรักษาอุปกรณ์หอพัก เมื่อแรกเข้าพัก คนละ | 5,000 | บาท |
(2) | ค่าหอพัก (4 ปี) 27,000 บาท/ปี/คน รวม 4 ปี เป็นเงิน | 108,000 | บาท |
รวมทั้งหมด | 113,000 | บาท | |
หมายเหตุ | (1) ค่าไฟฟ้าหน่วยละ 7 บาท | ||
(2) ค่าน้ำ คิดเป็นเหมาจ่ายปีละ 600 บาท/คน |
กองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.)
กองทุนเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาได้กำหนดให้เงินกู้ยืมค่าลงทะเบียนเรียนไม่เกินปีละ 200,000 บาท และค่าครองชีพไม่เกินปีละ 36,000 บาท ดังนั้น นิสิตจะต้องชำระส่วนต่างค่าลงทะเบียนเรียนเป็นจำนวนเงิน 700,000 บาทต่อปี ตามประกาศของมหาวิทยาลัยฯ (350,000 บาทต่อภาคการศึกษา)
บริษัท เวิลด์ เงินกู้เพื่อการศึกษา จำกัด
บริษัท เวิลด์ เงินกู้เพื่อการศึกษา มีวัตถุประสงค์ในการสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาโดยการให้เงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาสำหรับนิสิตและนักศึกษาในระดับอุกมศึกษา ทั้งในระดับประกาศนียบัตร ระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และ ปริญญาเอก ที่ศึกษาในสาขาวิชาขาดแคลนหรือที่เป็นสาขาวิชาตอนที่มีความต้องการหลักในการผลิตกำลังคนและมีความจำเป็นต่อการพัฒนาประเทศ
(1) | ค่าสมัครเรียน / ค่าขึ้นทะเบียน / ค่าเรียนปรับพื้นฐาน | 39,000 | บาท |
---|---|---|---|
รวมทั้งหมด | 39,000 | บาท |
เมื่อชำระค่าสมัครเรียน ค่าธรรมเนียมการศึกษา ตลอดจนชำระค่าใช้จ่ายในการลงทะเบียนเรียนแล้ว ภายหลังไม่ประสงค์จะเข้าศึกษาหรือต้องสละสิทธิ์ มหาวิทยาลัยฯ สงวนสิทธิ์ในการคืนค่าใช้จ่ายไม่ว่ากรณีใดๆทั้งสิ้น
หมวดวิชา | หลักสูตร | |||
---|---|---|---|---|
(1) | หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
| ไม่น้อยกว่า | 30 | หน่วยกิต |
(1.1) กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ | 9 | หน่วยกิต | ||
(1.2) กลุ่มวิชาภาษา | 15 | หน่วยกิต | ||
(1.3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 6 | หน่วยกิต | ||
(2) | หมวดวิชาเฉพาะ | 107 | หน่วยกิต | |
(2.1) ภาคทฤษฎี | 71 | หน่วยกิต | ||
(2.1.1) กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ | 25 | หน่วยกิต | ||
(2.1.2) กลุ่มวิชาชีพ | 46 | หน่วยกิต | ||
(2.2) ภาคปฏิบัติการพยาบาล | 36 | หน่วยกิต | ||
(3) | หมวดวิชาเลือกเสรี
| ไม่น้อยกว่า | 6 | หน่วยกิต |
หน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร | ไม่น้อยกว่า | 143 | หน่วยกิต |
ศึกษาแนวคิดและพื้นฐานเกี่ยวกับชาติ การพัฒนาชาติโดยการเสริมสร้างพลังอํานาจในด้านการเมืองการ ปกครอง การทหาร เทคโนโลยี สังคม บนพื้นฐานของเศรษฐกิจพอเพียงและวิธีการประยุกต์ใช้กับเศรษฐกิจและสังคมไทยเพื่อ นําไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนและมีภูมิคุ้มกัน นอกจากนั้นการศึกษายังครอบคลุมถึงการวิเคราะห์ความสัมฤทธิ์ผลของกรณีศึกษา ต่างๆ ที่มีการนําแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้กับเหตุการณ์จริง ศาสนา ภูมิปัญญาไทยและท้องถิ่น สิ่งแวดล้อมสิทธิ มนุษยชนผู้ประกอบการ การมีส่วนร่วมของประชาชนในการเสริมสร้างพลังอํานาจแห่งชาติ จิตวิญญาณ จิตสาธารณะ หลัก ธรรมาภิบาล องคาพยพของสังคม การเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง ความสัมพันธ์ระหว่าง ประเทศ รวมถึงบทบาทของประชาชนในการมีส่วนร่วมทางการเมือง การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน โดยคํานึงถึงด้านการศึกษา สังคม เศรษฐกิจ และการเมืองการปกครอง
ศึกษาหลักคุณธรรม จริยธรรม และจริยศาสตร์ เพื่อเป็นพื้นฐานในการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ และ ประยุกต์ใช้ในชีวิต บทบาทหน้าที่ในสังคม การดําเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรม เพื่อให้นิสิตเข้าใจและสามารถที่จะปฏิบัติตนได้ อย่างเหมาะสม มีคุณธรรมในบทบาทที่ตนดํารงอยู่ เป็นแบบอย่างที่ดีต่อสังคมและส่งเสริมการพัฒนาให้ดําเนินควบคู่ไปกับ จริยธรรม การบําเพ็ญประโยชน์ เป็นที่พึ่งของตนเองและผู้อื่น โดยมุ่งเน้นการสร้างเสริมจิตสํานึกแห่งความรับผิดชอบต่อ ตนเอง เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งศึกษาปัญหาจริยศาสตร์ที่สําคัญ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการดําเนินชีวิตและ การแก้ปัญหาจริยธรรมที่พบในสังคมปัจจุบัน
ศึกษาแนวคิดทฤษฎีและหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง ธรรมชาติและศักยภาพของชีวิต การวางแผนและ กําหนดเป้าหมายของชีวิต ความแตกต่างของความเป็นมนุษย์ การจัดการความขัดแย้ง ทักษะการใช้ชีวิต การพัฒนาจิตใจเพื่อ การดําเนินชีวิตให้มีความสุข การสร้างจิตสํานึกต่อสังคม สภาพปัญหาสังคมและการดํารงชีวิตของมนุษย์ในสังคมปัจจุบัน ศาสตร์และศิลป์ในการทํางานร่วมกับผู้อื่น การแก้ไขปัญหาแบบองค์รวมในการดํารงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข การ ประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงระดับปัจเจกบุคคล ระดับชุมชน ระดับเครือข่าย ระดับประเทศ และระดับโลกเพื่อการ ดํารงชีวิต
ศึกษาการใช้ภาษาไทยเพื่อให้เกิดทักษะในการสื่อความหมาย โดยคํานึงถึงความลึกในเชิงความรู้ ความ สมเหตุสมผล ความสามารถในการใช้ภาษาอย่างถูกต้องและพัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน ให้มีประสิทธิภาพ ในการสื่อสารในชีวิตประจําวัน พร้อมทั้งส่งเสริมให้นิสิตได้อ่านงานเขียนประเภทต่างๆ โดยเน้นทักษะการเขียนที่ถูกต้องและ เป็นมาตรฐานทั้งทางราชการและทางธุรกิจ เพื่อสนองวัตถุประสงค์ในด้านอาชีพและการศึกษาในระดับสูงต่อไป
ศึกษาพื้นฐานทางด้านภาษาอังกฤษ โดยเน้นให้นิสิตได้ฝึกทักษะทั้งสี่คือ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน โดยจะเน้นในด้านโครงสร้างประโยคและคําศัพท์ง่ายๆ เพื่อให้นิสิตเข้าใจถึงการใช้ประโยคในภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งเน้นรูป ควบคู่ไปกับหลักการอ่านและรูปแบบการอ่านแบบต่างๆ เช่น ข่าว เรื่องสั้น เรื่องยาว และการจับใจความ นิสิตจะได้รับการ ฝึกฝนจนสามารถฟังคําศัพท์และรูปประโยคเหล่านี้ไปใช้ได้ในระดับพื้นฐาน
วิชาบังคับก่อน : EN1001 ภาษาอังกฤษ 1
ศึกษาพื้นฐานทางด้านภาษาอังกฤษ
โดยเน้นให้นิสิตได้ฝึกทักษะทั้งสี่ คือ การฟัง การพูด การอ่าน และการ เขียน โดยจะเน้นศึกษาโครงสร้างประโยคและคําศัพท์ที่ลึกซึ้ง เพื่อให้นิสิตเข้าใจถึงการใช้ประโยคและศัพท์ขั้นสูง พร้อมทั้งเน้น ฝึกทักษะในการเขียนประโยคสั้นๆ จากรูปประโยคและคําศัพท์ที่ได้ศึกษามา พร้อมทั้งเริ่มฝึกทักษะทางด้านการฟังและการพูด ประโยคและบทสนทนาสั้นๆ จากสิ่งที่ได้เรียนมา
วิชาบังคับก่อน : EN1002 ภาษาอังกฤษ 2
ในระดับนี้จะเป็นการฝึกฝนและพัฒนาทักษะให้นิสิตสามารถอ่านและเข้าใจข้อความภาษาอังกฤษในเชิงวิชาการ และการสื่อสารแบบต่างๆ ของวงการธุรกิจ รวมถึงการศึกษาหนังสือหรือข้อความทางธุรกิจที่เกี่ยวกับข่าวคราวความ เคลื่อนไหวต่างๆ ในวงการธุรกิจทั้งในประเทศและต่างประเทศ ซึ่งประกอบไปด้วยรูปประโยคที่สลับซับซ้อนขึ้นและคําศัพท์ ทางวิชาการและวงการธุรกิจในด้านการเขียน ซึ่งนิสิตจะได้รับการฝึกให้เขียนข้อความสั้นๆ จากรูปประโยคและคําศัพท์ ดังกล่าว การศึกษาเกี่ยวกับรูปแบบและหลักที่ใช้เพื่อให้การใช้นั้นถูกต้องในสถานการณ์ที่ต่างกัน นอกจากนี้ยังศึกษาทักษะ ด้านการฟังและการพูดเพื่อให้มีความสามารถในการสนทนาในหัวข้อและเนื้อหาที่เกี่ยวกับชีวิตประจําวันและใช้ได้ในวงการ ธุรกิจในลักษณะที่แสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวกับธุรกิจและเศรษฐกิจ รวมถึงการเรียนรู้สํานวนที่ถูกต้องในการสนทนาในโอกาส ต่างๆ เช่น การทักทาย การพูดทางโทรศัพท์ การสัมภาษณ์เพื่อเข้าทํางาน การเล่าเรื่องสั้นๆ
ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารในวิชาชีพ การแสดงบทบาทสมมติ ในการสื่อสารกับผู้ใช้บริการและทีมสหสาขาวิชาชีพ การอภิปรายถกเถียงในประเด็นของวิชาชีพ
ศึกษาความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์เพื่อประยุกต์ใช้กับเทคโนยีสารสนเทศ การเลือกใช้ ขั้นตอนการค้นคว้า การนําเสนอสารสนเทศ วิธีการรวบรวมบรรณารุกรรม การจัดหมู่หนังสือ บัตรรายการ หนังสืออ้างอิง ดรรชนี หลักเกณฑ์ และวิธีการสืบค้นเอกสารและสิ่งพิมพ์ การอ่านและการจดบันทึกข้อความเพื่อนํามาเรียบเรียงรายงานวิชาการ รูปแบบของ รายงาน และการเขียนรายงานอ้างอิง รวมถึงจริยธรรมของผู้ใช้สารสนเทศ
สถิติพื้นฐาน ระเบียบวิธีการทางสถิติเพื่อนําไปใช้ในการวิจัย การสุ่มตัวอย่าง การแจกแจงความถี่ การ ทดสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวน สหสัมพันธ์ การวิเคราะห์ข้อมูล การแปลผลข้อมูล
แนวคิดพื้นฐาน หลักและกฎเกณฑ์ทางฟิสิกส์เกี่ยวกับแรงและกําลัง การเคลื่อนไหวร่างกาย การเปลี่ยนแปลง สภาพแวดล้อม เช่น อุณหภูมิ ความชื้น ความร้อน แสง เสียงที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ฟิสิกส์เกี่ยวกับระบบไหลเวียนเลือดใน ร่างกาย นิวเคลียร์ฟิสิกส์ การประยุกต์ใช้พลังงานฟิสิกส์ในการตรวจวินิจฉัยโรคและการรักษา การประมวลหลักฟิสิกส์ที่ เกี่ยวกับกล้ามเนื้อและอวัยวะเพื่อการทรงตัว การประหยัดกําลังกาย การเลือกท่าในการบริหารร่างกาย การนําหลักและ ความรู้เกี่ยวกับฟิสิกส์ไปประยุกต์ใช้ทางการพยาบาล
คุณสมบัติทางกายภาพและชีวภาพของชีวโมเลกุล ซึ่งได้แก่ คาร์โบไฮเดรท โปรตีน ไขมัน กรดนิวคลีอิก เอ็นไซม์ วิตามิน และโคเอ็นไซม์ กระบวนการทางเมตาบอลิซึมและพลังงานของเซลล์ การสังเคราะห์สารทางพันธุกรรม และ การควบคุมการแสดงออกของยืน
ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี หลักการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านต่างๆ ของชีวิตมนุษย์ในแต่ละช่วงวัย ตั้งแต่ ปฏิสนธิจนถึงวาระสุดท้ายของชีวิต โดยมุ่งให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ถึงพัฒนกิจและวุฒิภาวะ ปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการ ทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ภาวะเบี่ยงเบนจากปกติที่มีสาเหตุจากการพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย และ แนวทางส่งเสริมพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย
ศึกษาหลักการพื้นฐานและความสําคัญของกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา โครงสร้าง หน้าที่ และ องค์ประกอบของเซลล์ทั้งโปรคาริโอตและยูคาริโอต การแบ่งเซลล์ สารประกอบเคมีภายในเซลล์ การจําแนกสิ่งมีชีวิต การ ถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ศึกษาโครงสร้าง องค์ประกอบ และหน้าที่ของเนื้อเยื่อ ระบบปกคลุมร่างกาย การเผาผลาญ และการควบคุมอุณหภูมิร่างกาย ระบบกระดูก ข้อต่อและกล้ามเนื้อ ระบบเลือดและเม็ดเลือด และระบบน้ําเหลือง ความสัมพันธ์ของอวัยวะในระบบและกลไกการควบคุมการทํางานในการรักษาสมดุลของร่างกาย รวมทั้งการฝึกทดลองใน ห้องทดลอง
วิชาบังคับก่อน : SN1104 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยามนุษย์ 1 (Human Anatomy and Physiology 1)
ศึกษาโครงสร้าง องค์ประกอบ และหน้าที่ของระบบประสาท อวัยวะรับสัมผัสพิเศษ ระบบหัวใจและหลอดเลือด ระบบทางเดินหายใจ ระบบทางเดินอาหาร การย่อยอาหารและการขับถ่าย ระบบทางเดินปัสสาวะ ระบบสืบพันธุ์ ระบบต่อม ไร้ท่อ การควบคุมภาวะกรดด่างของร่างกาย รวมทั้งการฝึกทดลองในห้องทดลอง
ชนิด รูปร่าง ลักษณะ สรีรวิทยา และวงจรชีวิตของจุลินทรีย์และปรสิตที่มีผลต่อสุขภาพอนามัย การเกิดโรค การแพร่กระจาย การป้องกันการเกิดโรค การทําลายและการยับยั้งการเจริญเติบโตของจุลินทรีย์และปรสิต การติดเชื้อ และ การต้านทานการติดเชื้อของระบบภูมิคุ้มกันร่างกาย
แนวคิดของโภชนศาสตร์และโภชนบําบัด สารอาหารและภาวะโภชนาการอาหารสําหรับบุคคลวัยต่างๆ ประโยชน์ของอาหารต่อการเจริญเติบโตและคุณภาพชีวิต คุณค่าของโภชนาการ ความสําคัญของโภชนาการต่อสุขภาพ การ จําแนกประเภทและคุณค่าของสารอาหาร ความต้องการพลังงาน การคํานวณคุณค่าสารอาหารเพื่อการบริโภคที่เหมาะสม กับความต้องการทางชีวภาพของบุคคล ภาวะสมดุลของอาหารและสุขภาพ พิษภัยและสิ่งแปลกปลอมทางอาหารและการ ป้องกันอันตราย ปัญหาทุพโภชนาการ โภชนาการที่จําเป็นต่อชีวิตมนุษย์ในภาวะปกติและภาวะเจ็บป่วย การจัดอาหารที่ เหมาะสมสําหรับบุคคลที่อยู่ในภาวะเจ็บป่วย
ความผิดปกติและการสูญเสียสมดุลของลักษณะหน้าที่การทํางานของเซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ ในระบบต่างๆ ของ ร่างกาย ศึกษากลไกการเกิดโรคในโรคที่พบบ่อยเกี่ยวกับนิยาม การวินิจฉัย สาเหตุ ระบาดวิทยา การแสดงออกทางคลินิก และหลักการรักษา
หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการใช้ยาบําบัดโรค ประเภทของยา กลไกการออกฤทธิ์ของยาและฤทธิ์อันไม่พึง ประสงค์ของยา การดูดซึม การกระจายตัว การคงอยู่ และการขับออกของยา ข้อบ่งใช้และข้อห้ามใช้ การเสริมฤทธิ์และการ ต้านฤทธิ์ของยา กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับยา รวมทั้งการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผล
หลักการทางชีวสถิติและระเบียบวิธีทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงชีวภาพ แนวคิดวิทยาการระบาด ดัชนี อนามัย ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สิ่งก่อโรค และสภาพแวดล้อมต่อการเกิดโรค การกระจายของโรคติดเชื้อ และโรคไร้เชื้อ การป้องกัน การสืบสวน การเฝ้าระวัง และการควบคุมโรคในชุมชนและในสถานพยาบาล การศึกษาทางวิทยาการระบาด
วิวัฒนาการ ความหมายและความสําคัญของวิชาชีพการพยาบาล มโนทัศน์หลักของศาสตร์ทางการพยาบาล กรอบแนวคิดและทฤษฎีทางการพยาบาล แนวคิดการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม กระบวนการพยาบาล และการประเมินภาวะ สุขภาพของบุคคล ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี การวิจัย และการปฏิบัติการพยาบาล มิติทางการพยาบาล บทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบ จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพของพยาบาลและองค์กรวิชาชีพ
หลักการพยาบาล เทคนิคการปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน การให้ความรู้ด้านสุขภาพ การสื่อสารและการสร้าง สัมพันธภาพทางการพยาบาล การฝึกปฏิบัติและสาธิตย้อนกลับในห้องฝึกปฏิบัติการพยาบาลในขั้นพื้นฐาน
หลักการพยาบาล ปฏิบัติการพยาบาลที่มีเทคนิคซับซ้อน การฝึกปฏิบัติและสาธิตย้อนกลับในห้องฝึกปฏิบัติการพยาบาล
ศึกษาระบบสาธารณสุข แนวคิด หลักการสร้างเสริมสุขภาพแบบองค์รวมของบุคคลแต่ละช่วงวัย การประเมิน การดําเนินการแก้ไขปัญหาสุขภาพ เทคนิคและวิธีการในการสร้างเสริมสุขภาพระดับบุคคล ครอบครัว ชุมชน และสังคม ตาม นโยบายและกลยุทธ์การสร้างเสริมสุขภาพของประเทศ กําหนดกลยุทธ์ วัตถุประสงค์ เป้าหมายหลัก ด้านการบริหารงาน สาธารณสุข
แนวคิดและหลักการพยาบาลผู้ใหญ่แบบองค์รวมที่มีภาวะสุขภาพเบี่ยงเบนทั้งในระยะเฉียบพลันและเรื้อรัง โดย ใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแล บําบัดรักษา การป้องกันโรค การฟื้นฟูสุขภาพ การสร้างเสริมสุขภาพ และการดูแลแบบ ประคับประคอง รวมทั้งการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุคคลและครอบครัวในการดูแล
แนวคิดและหลักการพยาบาลทารก เด็ก วัยรุ่น และครอบครัวแบบองค์รวมที่มีภาวะสุขภาพเบี่ยงเบนในระยะ เฉียบพลันและเรื้อรัง โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแล บําบัดรักษา การป้องกันโรค การฟื้นฟูสุขภาพ และการสร้าง เสริมสุขภาพ รวมทั้งการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุคคลและครอบครัวในการดูแล
แนวคิดและหลักการพยาบาลผู้ใหญ่แบบองค์รวมที่มีปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนในระยะเฉียบพลันและระยะเรื้อรัง โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแล บําบัดรักษา การป้องกันโรค การฟื้นฟูสุขภาพ และการสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้งการ สนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุคคลและครอบครัวในการดูแล
แนวคิด ความสําคัญ และองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการพยาบาล หลักการและเทคนิคการ พัฒนาระบบสารสนเทศทางการพยาบาล ระบบสารสนเทศในโรงพยาบาล ข้อมูลและระบบการจําแนกข้อมูลทางการพยาบาล การนําระบบสารสนเทศมาใช้กับงานทางด้านการบริหาร การปฏิบัติการพยาบาล การศึกษา การวิจัยทางการพยาบาล และ การออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนทางการพยาบาล
การดูแลสุขภาพบุคคลในระยะสร้างครอบครัว การวางแผนครอบครัว กระบวนการตั้งครรภ์ หลักการพยาบาล มารดาและทารกแบบองค์รวมในระยะตั้งครรภ์ การตรวจวินิจฉัยการตั้งครรภ์ปกติและแยกภาวะตั้งครรภ์ที่ผิดปกติ หลักการ พยาบาลมารดาและทารกแบบองค์รวมในระยะรอคลอด ระยะคลอด และระยะหลังคลอดปกติ กลไกการคลอด กระบวนการคลอดปกติ การทําคลอดปกติ การเตรียมมารดาและครอบครัวเกี่ยวกับการปฏิบัติตนและการเลี้ยงดูทารก และการส่งเสริมการปรับตัวต่อบทบาทการเป็นบิดามารดา
แนวคิดและหลักการพยาบาลผู้ใหญ่แบบองค์รวมที่มีปัญหาสุขภาพในภาวะฉุกเฉินและภาวะวิกฤติ โดยใช้ กระบวนการพยาบาลในการดูแลและบําบัดรักษาอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งการสนับสนุนการมีส่วนร่วมและส่งเสริมศักยภาพ ของครอบครัวในการดูแลผู้ป่วย
หลักการพยาบาลมารดาและทารกแบบองค์รวมในกลุ่มที่มีปัญหาสุขภาพ ภาวะเสี่ยง และภาวะแทรกซ้อนใน ระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอด การช่วยเหลือมารดาและทารกที่มีการคลอดผิดปกติด้วยการทําสูติศาสตร์ หัตถการ การดูแลแบบประคับประคอง รวมทั้งการให้คําแนะนํามารดาและครอบครัวเกี่ยวกับการปฏิบัติตนและการเลี้ยงดู
แนวคิด ทฤษฎีการพยาบาลสุขภาพจิต หลักการวิเคราะห์และรู้จักตนเอง กลไกการปรับตัว ปัจจัยที่ก่อให้เกิด ปัญหาสุขภาพจิตของบุคคล ครอบครัว กลุ่มคน และสังคม หลักการดูแลส่งเสริมให้มีสุขภาพจิตที่ดี การช่วยเหลือผู้ติด สารเสพติด การเฝ้าระวัง ส่งเสริม ป้องกัน และให้คําปรึกษาปัญหาทางสุขภาพจิตในทุกช่วงวัย
สถานการณ์และแนวโน้มเกี่ยวกับผู้สูงอายุ ทฤษฎีความสูงอายุ การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตสังคม และจิต วิญญาณ ปัญหาที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ การดูแลผู้สูงอายุโดยใช้กระบวนการพยาบาล ระบบบริการและสวัสดิการสําหรับ ผู้สูงอายุโดยภาครัฐและเอกชน การสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุคคล ครอบครัว และชุมชน
ทฤษฎีทางจิตเวชศาสตร์และการพยาบาลจิตเวช การพยาบาลผู้ที่มีปัญหาด้านการรับรู้ ความคิด อารมณ์ พฤติกรรม และสังคมในทุกช่วงวัย การบําบัดรักษา การสร้างสัมพันธภาพเพื่อการบําบัดรักษา การจัดกลุ่มกิจกรรมบําบัด การส่งเสริมและการป้องกันปัญหาสุขภาพจิตและจิตเวชแก่บุคคล ครอบครัว และชุมชน โดยการใช้กระบวนการ พยาบาลแบบองค์รวม และคํานึงถึงหลักจริยธรรมและสิทธิผู้ป่วยเป็นสําคัญ
วิวัฒนาการ แนวคิด และทฤษฎีพื้นฐานเกี่ยวกับการสาธารณสุขและการพยาบาลชุมชน สถานการณ์แนวโน้ม นโยบายและการปฏิรูปการสาธารณสุขของไทยและต่างประเทศ แผนพัฒนาการสาธารณสุขแห่งชาติ ความสําคัญและบทบาท ของงานสาธารณสุขในทุกระดับ ระบบการบริการสาธารณสุขของไทยและต่างประเทศ การแปลงนโยบายและการปฏิรูปการ สาธารณสุขสู่การปฏิบัติ หลักการและกลวิธีการสาธารณสุขมูลฐาน การบริหารงาน การประสานงาน และการนิเทศการ พยาบาลชุมชน บทบาทของพยาบาลในการดูแลช่วยเหลือ การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพแก่ ครอบครัวและชุมชน โดยใช้กระบวนการพยาบาล การประยุกต์ใช้นวัตกรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อการสาธารณสุข
แนวคิด หลักและกลวิธีการทํางานในชุมชน การศึกษาประชากร อนามัยครอบครัว อนามัยโรงเรียน ทันตสาธารณสุข การสุขาภิบาล อาชีวอนามัย และอนามัยสิ่งแวดล้อม การดูแลสุขภาพที่บ้าน การแก้ปัญหาสุขภาพอนามัย ในชุมชน ตามบทบาทหน้าที่ของพยาบาลในการดูแลช่วยเหลือ การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพ แก่ครอบครัวและชุมชน โดยใช้กระบวนการพยาบาล ระบบการพัฒนาคุณภาพงานสาธารณสุข
การประเมินภาวะสุขภาพและตรวจร่างกายผู้รับบริการทุกวัย แนวคิดและหลักการในการตรวจคัดกรองและ การรักษาโรคเบื้องต้น การปฐมพยาบาลและการช่วยเหลือผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉิน การส่งต่อ และบทบาทหน้าที่ของพยาบาล ตามขอบเขตของกฎหมาย
หลักและทฤษฎีทางจริยศาสตร์ สิทธิมนุษยชน สิทธิผู้ป่วย สิทธิและหน้าที่ของผู้รับบริการและผู้ให้บริการ จริยธรรม จรรยาบรรณและการตัดสินใจทางจริยธรรมในวิชาชีพการพยาบาล ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมาย กฎหมายที่ เกี่ยวข้องกับการประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ เกณฑ์คุณลักษณะและมาตรฐานของวิชาชีพการพยาบาล วิเคราะห์กรณีศึกษาและประเด็นปัญหาทางจริยธรรมและกฎหมาย
หลักและระเบียบวิธีวิจัย กระบวนการวิจัยซึ่งประกอบด้วยการเลือกปัญหา การรวบรวมข้อมูล เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย การวิเคราะห์และการแปลความหมายข้อมูลทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การเสนอรายงานการวิจัย การตระหนักถึงจรรยาบรรณของนักวิจัยและความรู้ด้านการประเมินงานวิจัย การนําผลการวิจัยไปประยุกต์ทางการพยาบาล รวมทั้งฝึกเขียนโครงร่างการวิจัย
หลักการบริหารงานทั่วไป การบริหารการพยาบาล การจัดองค์กร รูปแบบองค์กรทางการพยาบาล การจัด บุคคลเข้าปฏิบัติงาน การประเมินผลการปฏิบัติงาน ทักษะที่สําคัญของผู้นํา ภาวะผู้นําและการพัฒนาทักษะภาวะผู้นํา ทางการพยาบาลในระบบบริการสุขภาพที่มีการเปลี่ยนแปลงและในสถานการณ์ที่หลากหลาย การบริหารหอผู้ป่วย ทีมการ พยาบาลและการจัดระบบงานพยาบาล การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานงานบริการพยาบาล การบริหารการเปลี่ยนแปลง ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพของการบริหารจัดการการพยาบาล
สัมมนาประเด็นปัญหาและแนวโน้มที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาวิชาชีพการพยาบาลทางการปฏิบัติพยาบาล การศึกษา และการวิจัย รวมทั้งการพัฒนาวิชาชีพ
วิชาบังคับก่อน : NS1202 การพยาบาลพื้นฐาน 1 (Fundamental Nursing 1)
NS1203 การพยาบาลพื้นฐาน 2 (Fundamental Nursing 2)
ฝึกการใช้กระบวนการพยาบาล การสื่อสาร การสร้างสัมพันธภาพทางการพยาบาล การประเมินภาวะสุขภาพ และเทคนิควิธีการบําบัดพื้นฐานทางการพยาบาลในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลแก่บุคคลที่มีปัญหาสุขภาพที่ไม่ซับซ้อน
วิชาบังคับก่อน : NS2205 การพยาบาลผู้ใหญ่ 1 (Adult Nursing 1)
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุแบบองค์รวมที่มีปัญหาสุขภาพที่ไม่ซับซ้อนในระยะเฉียบพลันและ เรื้อรัง โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการบําบัดรักษา การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้ง บูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS2206 การพยาบาลกุมารเวชศาสตร์ (Pediatric Nursing)
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลทารก เด็ก วัยรุ่น และครอบครัวแบบองค์รวมที่มีปัญหาสุขภาพในระยะเฉียบพลันและ เรื้อรัง โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการบําบัดรักษา การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพ การ เจริญเติบโต และพัฒนาการ รวมทั้งสนับสนุนการมีส่วนร่วมของครอบครัวในการดูแล รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและ กฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS2207 การพยาบาลผู้ใหญ่ 2 (Adult Nursing 2)
NS2208 การพยาบาลผู้ใหญ่ 3 (Adult Nursing 3)
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุแบบองค์รวมที่มีปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อนในระยะวิกฤติ เฉียบพลัน และเรื้อรัง โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการบําบัดรักษา การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS2210 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 1
(Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 1
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลมารดาและทารกแบบองค์รวมในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด การทําคลอด และระยะ หลังคลอดปกติ โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลช่วยเหลือ การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค การสร้างเสริมสุขภาพ และการวางแผนครอบครัว รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS2211 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2
(Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 2
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลมารดาและทารกแบบองค์รวมในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอด ผิดปกติ โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลช่วยเหลือ การฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS3213 สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช 1 (Mental Health and Psychiatric Nursing 1)
NS3214 สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช 2 (Mental Health and Psychiatric Nursing 2)
ฝึกปฏิบัติการให้การพยาบาลแก่บุคคลในช่วงวัยแบบองค์รวมที่มีปัญหาทางสุขภาพจิตและปัญหาทางจิตเวชรวมทั้งสนับสนุนการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนในการดูแลทั้งนี้สถานบริการสุขภาพและในชุมชนรวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฎิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS3215 การพยาบาลชุมชน 1 (Community Nursing 1)
NS3216 การพยาบาลชุมชน 2 (Community Nursing 2)
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวมแก่บุคคล ครอบครัว และกลุ่มคนในชุมชน ให้ครอบคลุมการสร้างเสริม สุขภาพ การป้องกันโรค การดูแลช่วยเหลือ และการฟื้นฟูสุขภาพ โดยใช้กระบวนการพยาบาล ทั้งในสถานบริการสุขภาพ ชุมชน และที่บ้าน รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS3217 การรักษาโรคเบื้องต้น (Primary Medical Care)
ฝึกการตรวจประเมิน และคัดกรองผู้รับบริการทุกวัย เพื่อให้การรักษาเบื้องต้น การปฐมพยาบาลและให้ ช่วยเหลือผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉินและการส่งต่อผู้ป่วย รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการ พยาบาล
วิชาบังคับก่อน : NS4220 การบริหารการพยาบาล (Nursing Administration)
ฝึกปฏิบัติการบริหารจัดการทีมการพยาบาล ประยุกต์ใช้กระบวนการพยาบาลและการบริหารจัดการ รวมทั้ง ร่วมกิจกรรมการพัฒนาคุณภาพการพยาบาล ฝึกวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางด้านจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาล วิเคราะห์ ปัญหาการบริหารงาน และเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพงานบริการพยาบาล รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่ เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
วิชาบังคับก่อน : ต้องผ่านรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลทุกรายวิชาในหลักสูตร หรือตามความเห็นชอบของคณบดี
ฝึกปฏิบัติการพยาบาลตามบทบาทของพยาบาลวิชาชีพในสาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ การพยาบาลผู้สูงอายุ การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น การพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ โดยใช้กระบวนการพยาบาลและกระบวนการ บริหารจัดการ ในสถานบริการสุขภาพ รวมทั้งบูรณาการจริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการปฏิบัติการพยาบาล
ให้นิสิตเลือกเรียนจากรายวิชาดังต่อไปนี้ และหรือรายวิชาที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัย เวสเทิร์น ตามความเห็นชอบของอาจารย์ที่ปรึกษา
(1) คณะพยาบาลศาสตร์ รับผิดชอบจัดการเรียนการสอน
แนวคิดและหลักการศึกษาค้นคว้าอิสระและการเรียนรู้ เลือกศึกษาในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่ผู้เรียนสนใจ ศึกษา ด้วยการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาชีพกับศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง โดยผู้เรียนเป็นผู้วางแผน ดําเนินการ และประเมินผล การเรียนรู้ด้วยตนเอง
ความหมาย ความสําคัญ และหลักการพัฒนาบุคลิกภาพ การแต่งกายและท่าทางที่เหมาะสมในแต่ละวัยตาม โอกาสต่างๆ มารยาททางสังคม การพูดและการมีปฏิสัมพันธ์ในโอกาสต่างๆ ฝึกทักษะการพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง
แนวคิดพื้นฐานของกระบวนการกลุ่มและการทํางานเป็นทีม รูปแบบของอิทธิพลกลุ่มที่มีผลต่อมนุษยสัมพันธ์ พัฒนาการของลักษณะต่างๆ ของกลุ่มบุคคล ภาวะผู้นําและสมาชิกในทีม ปัจจัยที่มีผลต่อการส่งเสริมการทํางานเป็นทีม วิเคราะห์การใช้พลวัตรกลุ่มและการนําไปใช้ในการปฏิบัติงาน
แนวคิดและหลักพื้นฐานของการออกกําลังกายและกิจกรรมนันทนาการ การทดสอบและการสร้างเสริม สมรรถภาพทางกาย กิจกรรมและโปรแกรมการออกกําลังกายและกิจกรรมนันทนาการที่เหมาะสมตามวัยเพื่อสุขภาพเทคนิค การเป็นผู้นําการออกกําลังกายและกิจกรรมนันทนาการ ฝึกทักษะการออกกําลังกายและกิจกรรมนันทนาการในรูปแบบต่างๆ ตามความสนใจ
หลักพื้นฐานและวิธีการเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะดนตรีพื้นเมืองและสากล หลักการ วิธีการ กิจกรรม และ มารยาทพื้นฐานในการลีลาศทั้งแบบบอลรูมและอื่นๆ ฝึกทักษะการเต้นลีลาศและกิจกรรมเข้าจังหวะในแบบต่างๆ
หลักการคิดและพัฒนากระบวนการคิดอย่างเป็นระบบด้วยการใช้กรณีศึกษาและวิธีการอื่นๆ ในการฝึกทดลอง กระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ
แนวคิดเกี่ยวกับสาธารณภัย หลักและแนวทางในการจัดการสาธารณภัย การวางแผนดําเนินการและการ ประสานความร่วมมือระหว่างองค์กรทั้งการเตรียมรับสถานการณ์ ขณะเกิดเหตุการณ์ และหลังเกิดเหตุการณ์ในสาธารณภัย ประเภทต่างๆ หลักและวิธีการช่วยเหลือผู้เจ็บป่วยในภาวะฉุกเฉินและสาธารณภัยทั้งรายบุคคลและรายหมู่ การปฐมพยาบาล หลักการและวิธีการฝึกซ้อมการจัดการสาธารณภัยและแนวทางปฏิบัติ การจัดการภัยพิบัติโดยอาศัยชุมชนเป็นฐาน บทบาท หน้าที่ของพยาบาลในการจัดการและการบรรเทาสาธารณภัย
ศึกษาความหมาย ความสําคัญ แนวคิด หลักการ และทฤษฎีที่เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม กระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม กลยุทธ์การสร้างสรรค์นวัตกรรม การนําเสนอความคิดแปลกใหม่ บทบาทในการกําหนดความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม การสร้างสรรค์หรือประดิษฐ์สิ่งใหม่ที่สามารถใช้ได้จริง
(2) คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ รับผิดชอบจัดการเรียนการสอน
ศึกษาแนวคิดพื้นฐานทางปรัชญา มนุษย์กับการแสวงหาความจริงของชีวิต ปรัชญาชีวิต วิเคราะห์หาเหตุผลใน การประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาตนเอง สังคม และประเทศชาติ ศึกษาแนวคิดของหลักศาสนา ศาสนาเปรียบเทียบ สามารถนําหลัก คําสอนของศาสนาต่างๆ มาใช้ในการดําเนินชีวิตอย่างผาสุกและเป็นประโยชน์ต่อสังคม รวมทั้งศึกษาการก่อเกิดวัฒนธรรม ความสําคัญของวัฒนธรรมไทย การอนุรักษ์ ส่งเสริม และเผยแพร่วัฒนธรรมไทยอันเป็นเอกลักษณ์ของความเป็นไทย
เรียนรู้เกี่ยวกับการรู้จักตนเองและเข้าใจตนเอง การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการคิดอย่างสร้างสรรค์ การ แก้ปัญหาและการตัดสินใจ การสื่อสาร การเจรจาต่อรองและการปฏิเสธ การจัดการความเครียดและอารมณ์ความรู้สึก การเห็นคุณค่าศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ และการสร้างความเชื่อมั่นในตนเอง การเข้าใจและยอมรับผู้อื่น รวมทั้งการปรับปรุงตนเอง ในสภาวะแวดล้อมเพื่อการดํารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ศึกษาทักษะพื้นฐานในการเคลื่อนไหวร่างกายที่ถูกต้อง การเล่นกีฬา การออกกําลังกายเพื่อพัฒนาร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และปฏิภาณไหวพริบ การพัฒนาตนแบบองค์รวมเพื่อการมีพลานามัยที่สมบูรณ์นําไปสู่สุขภาวะ ของบุคคล
ศึกษาด้านจิตวิทยาประยุกต์เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพในการประกอบวิชาชีพ การปรับตัว การพัฒนา บุคลิกภาพ การคิดและการใช้เหตุผล ความคิดสร้างสรรค์ ทักษะในการแก้ไขปัญหา การตัดสินใจ การทํางานร่วมกับผู้อื่น มนุษยสัมพันธ์ ภาวะผู้นํา จิตบริการ ทักษะการปฏิบัติงานในวิชาชีพและทักษะทางสังคม
(3) คณะบริหารธุรกิจและรัฐประศาสนศาสตร์ รับผิดชอบจัดการเรียนการสอน
ศึกษาแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ หลักทั่วไปของเศรษฐศาสตร์จุลภาค พฤติกรรมผู้บริโภค พฤติกรรมผู้ผลิต และ พฤติกรรมของรัฐในระบบเศรษฐกิจการตลาด หลักทั่วไปของเศรษฐศาสตร์มหภาค รายได้ประชาชาติ และการเปลี่ยนแปลง การใช้จ่าย การออม การลงทุน การจ้างงาน ระดับราคา การเงิน และการคลัง อัตราดอกเบี้ย เงินเฟ้อ เงินฝืด การค้า ต่างประเทศ ดุลการค้า ดุลการเงินและบริการ หรือดุลบัญชีเดินสะพัด การเติบโต และการพัฒนาทางเศรษฐกิจ รวมถึง นโยบายเศรษฐกิจที่กระจายผู้ผลิตและผู้บริโภค
ศึกษาถึงการนําเอาความรู้ในแขนงต่างๆ มาใช้ในการกําหนดนโยบายธุรกิจและกลยุทธ์ในการดําเนินธุรกิจ โดย การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมต่างๆ ซึ่งต้องคํานึงถึงการเงิน การตลาด การเมือง ภาวะเศรษฐกิจ และเทคโนโลยี ตลอดจน วิธีการดําเนินงานของธุรกิจที่เป็นอยู่ และการบริหารความเสี่ยงของธุรกิจประเภทต่างๆ
ศึกษาแนวคิดทางการตลาด ความหมาย ขอบเขต ความสําคัญ สิ่งแวดล้อม แรงจูงใจ พฤติกรรมของผู้บริโภค การวิเคราะห์ตลาด การตลาดเป้าหมาย ส่วนประสมการตลาดและจริยธรรมทางการตลาด
รับข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ล่าสุดจาก คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาเขต วัชรพล มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น